Aprendiendo ciencia en San Miguel Canoa
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jueves, 26 de marzo de 2009
viernes, 13 de marzo de 2009
Primera estación
Bienvenidos al blog de GEA Metzintli!
La enseñanza de las ciencias puede ser a veces una labor desalentadora, sin embargo, es importante no perder de vista que al participar en ella estamos colaborando a mejorar en alguna medida nuestro entorno social, desgraciadamente las materias científicas que se cursan en la escuela son insuficientes y en muchos casos pobremente proyectadas, por otra parte, somos producto de las experiencias vividas y esto determina nuestra actitud para enfrentar nuestra realidad social en el presente y hacia el futuro. Siendo el caso, tal vez extremo, de la comunidad de San Miguel Canoa, donde se encuentra nuestro joven Centro Escolar, a sólo veinte minutos de la ciudad de Puebla y sin embargo con profundas limitaciones, resultado de la marginación económica y social que ancestralmente sufre.
Actualmente en GEA Metzintli llevamos a cabo nuestras reuniones martes y jueves partir de las 13:00 hrs, después de finalizar las clases.
Por esta razón quiero enviar mis saludos y agradecer profundamente desde aquí al Dr. Oscar Martínez Bravo, al Dr. Alberto Cordero, al Ing. Jorge Cuautle y al Grupo de Astrónomos Aficionados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la BUAP, al Dr. Raúl Mújica y a la M. en C. Aneel Paredes del INAOE, al Dr. Jaime Díaz, al M. en C. Pedro Ochoa y a la Lic. Gabriela Carbajal del CONCYTEP, al Dr. José de Jesús Pérez Romero de IUPAC, y al Lic. Martín Zeferino Minor, director del bachillerato , así como a los directivos de mi Centro Escolar.
En la falda de la montaña Malintzi, 12 km al norte de la Ciudad de Puebla, se encuentra la Junta Auxiliar de San Miguel Canoa, esta comunidad semirural es la casa del Grupo Estudiantil de Astronomía Metzintli (GEA-Metzintli) desde el año 2005.
Cuando me fue encomendada la responsabilidad de impartir clases de Física en esta comunidad en el verano del 2004, empecé con más preguntas que respuestas en la mano, pues ¿Cómo hacer atractivo aprender algo acerca de la ciencia cuando las condiciones de la comunidad no son las óptimas?... ¿Para qué quiere un estudiante que debe trabajar en el campo desde muy temprano, antes de ir a la escuela, saber de ciencia?
Casi un año después, la formación de un grupo estudiantil de ciencias era parte de mis respuestas a estas preguntas, y ahora, justamente dentro del marco de las celebraciones del Año Internacional de la Astronomía, hemos abierto este blog, como una ventana para compartir las experiencias que hemos acumulado en este periodo.
Casi un año después, la formación de un grupo estudiantil de ciencias era parte de mis respuestas a estas preguntas, y ahora, justamente dentro del marco de las celebraciones del Año Internacional de la Astronomía, hemos abierto este blog, como una ventana para compartir las experiencias que hemos acumulado en este periodo.
La enseñanza de las ciencias puede ser a veces una labor desalentadora, sin embargo, es importante no perder de vista que al participar en ella estamos colaborando a mejorar en alguna medida nuestro entorno social, desgraciadamente las materias científicas que se cursan en la escuela son insuficientes y en muchos casos pobremente proyectadas, por otra parte, somos producto de las experiencias vividas y esto determina nuestra actitud para enfrentar nuestra realidad social en el presente y hacia el futuro. Siendo el caso, tal vez extremo, de la comunidad de San Miguel Canoa, donde se encuentra nuestro joven Centro Escolar, a sólo veinte minutos de la ciudad de Puebla y sin embargo con profundas limitaciones, resultado de la marginación económica y social que ancestralmente sufre. Por lo anterior, para nuestra comunidad es de importancia fundamental realizar diferentes actividades que amplíen el horizonte de la cultura científica y así despertar el interés y la curiosidad no sólo de los estudiantes, sino también del resto de la población. Tomando en cuenta que algunas actividades que podrían ser triviales para un centro educativo en la ciudad, significan para nosotros un gran esfuerzo capaz de impactar en la conciencia de toda la comunidad.
El aprendizaje de la ciencia se justifica por varias razones, pero una de ellas, tal vez la más simple es que la ciencia es algo muy interesante e incluso fascinante por lo que bien vale la pena explorarla, aunque esto no se detiene ahí, de modo que el principal objetivo de nuestro planteamiento es ofrecer al estudiante un encuentro cercano y activo con temas que se abordan de una manera atractiva, que nos llevan a la conclusión de que la física es útil, fácil y divertida, y sobre todo permite explicar, predecir y transformar la realidad.
Actualmente en GEA Metzintli llevamos a cabo nuestras reuniones martes y jueves partir de las 13:00 hrs, después de finalizar las clases.
- En las reuniones se llevan a cabo diferentes actividades, desde la exposición y discusión de temas de astronomía por los miembros del grupo, hasta la organización de eventos fuera y dentro de la escuela.
- La práctica para el manejo del telescopio es muy importante por lo que nos llevamos los telescopios a casa bajo un calendario organizado por los miembros del grupo que tienen esta comisión.
- Dentro de nuestros objetivos, es parte importante la vinculación con los demás niveles escolares del Centro Escolar, por lo que participamos con los alumnos de preescolar, primaria y secundaria en diversas actividades relacionadas con la divulgación de la ciencia.
- Todos los que formamos parte del grupo, somos alumnos regulares, ya que participar en Metzintli es adicional a la formación académica regular.
La experiencia de iniciar una cultura de la ciencia nos permite afirmar que aún en condiciones limitadas, el desarrollo de proyectos académicos es posible si utilizamos grandes dosis de iniciativa e ingenio, realizando actividades donde el trabajo de todos permite la motivación exitosa de los estudiantes para participar en estos proyectos, para que finalmente podamos impactar en las comunidad a las que pertenecemos.
Por esta razón quiero enviar mis saludos y agradecer profundamente desde aquí al Dr. Oscar Martínez Bravo, al Dr. Alberto Cordero, al Ing. Jorge Cuautle y al Grupo de Astrónomos Aficionados de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la BUAP, al Dr. Raúl Mújica y a la M. en C. Aneel Paredes del INAOE, al Dr. Jaime Díaz, al M. en C. Pedro Ochoa y a la Lic. Gabriela Carbajal del CONCYTEP, al Dr. José de Jesús Pérez Romero de IUPAC, y al Lic. Martín Zeferino Minor, director del bachillerato , así como a los directivos de mi Centro Escolar.Saludos cordiales!
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